Ojo con la Lengua: noviembre 2013

Para los alumnos de 2º que están empezando a analizar sintácticamente, os dejo la siguiente definición:
En Sintaxis, se denomina Adyacente al grupo sintáctico que matiza al sustantivo núcleo.

Propiedades del Adyacente:

suele ser un adjetivo calificativo
coincide en género y número con el sustantivo núcleo
puede ir situado antes del sustantivo o después
adyacente en latín significa "que yace junto a"

Ejemplos de Adyacente:

Me despertó la fresca madrugada

Me	despertó	la	fresca	madrugada
N.	N.V.	Det.	Adyac.	N.
C.D.
S.V. (Pred. Verbal)		S.N. (Sujeto)

Mi amigo de Francia se llama Pierre

Mi	amigo	de	Francia	se	llama	Pierre
Det.	N.	Prep.	N.	Reflex.	N.V.	N.
		Adyacente				C.C. Modo
S.N. (Sujeto)				S.V. (Pred. Verbal)

Otros ejemplos de Adyacente (señalados en negrita):

El bosque verde
Los pantalones de pana

1. Palabras variables e invariables.

Las palabras variables son aquellas que pueden cambiar su forma para indicar: género, número, tiempo, persona, modo...

Ejemplos: mono/monas, viajé /viajarán, rápidos/rapidísimas.

Las palabras invariables no presentan ninguna variación en su forma. Ojo, algunos adverbios pueden variar con sufijos diminutivos o en grado superlativo.

Ejemplos: ayer, en, y, lejos/lejísimos.

1. PALABRAS VARIABLES

El nombre o sustantivo es la palabra que sirve para nombrar a personas, animales, cosas o ideas. Salvo los nombres propios, una forma de reconocer a un nombre es porque va acompañado de un determinante: la empresa, los obreros.

Los determinantes o adjetivos determinativos concretan el significado general del nombre indicando a quién pertenece (posesivos), lo sitúan en el espacio (demostrativos), lo presentan (artículos), indican una cantidad exacta (numerales cardinales), no exacta (indefinidos) o el orden (ordinales). Concuerdan en género y número con el nombre al que acompañan.

El pronombre sustituye al nombre. Posee además de los morfemas de género masculino y femenino del sustantivo, una forma neutra que se utiliza cuando el pronombre sustituye a una oración o a un sintagma.

En castellano hay varias clases de pronombres, salvo los personales, el resto coinciden en gran parte con las formas de los determinantes, pero se diferencian porque los pronombres no acompañan a un nombre.

El adjetivo nos indica cómo es el nombre, es decir, nos da cualidades de un nombre. Concuerda en género y número con el nombre al que complementa: coche seguro.

El verbo expresa las acciones o los estados del sujeto. Se puede reconocer si una palabra es un verbo porque puede cambiar de número (singular/plural), de persona (primera, segunda o tercera), de tiempo (presente, pasado o futuro) o de modo (indicativo si la acción es real, subjuntivo si la acción es un deseo, una duda, un temor o una posibilidad e imperativo si indica un mandato).

Ejemplos: resumo, resumirás, ha resumido, hayáis resumido.

2. PALABRAS INVARIABLES

La preposición sirve para relacionar sintagmas.

El adverbio modifica al verbo indicando en qué circunstancia se desarrolla la acción, según este matiz que añade pueden ser: de tiempo, de modo, de cantidad y de lugar.

Otros adverbios modifican el significado de toda la oración indicando: afirmación, negación o duda.

Existen grupos de palabras que pierden su significado individual y funcionan como un adverbio, éstas reciben el nombre de locuciones adverbiales: de vez en cuando, a ciegas, con todo, en resumen, de golpe, al derecho, a regañadientes, sin más ni más, en el acto, a tontas y a locas...

La conjunción sirven para unir palabras o sintagmas que tienen la misma función, en la oración compuesta unen proposiciones. Existen dos clases: conjuncionescoordinantes y subordinantes.

3. EL SUSTANTIVO

ü Sustantivos Comunes.

Los nombres comunes sirven para referirse a todos los sustantivos de la mismaespecie y se pueden clasificar en:

a) Concretos. Son aquellos sustantivos que nombran realidades perceptibles por los sentidos. Los podemos dividir en:

1. Individuales que son aquellos que en singular se refieren a una sola realidad.

2. Colectivos que son los que van en singular, pero se refieren a un conjunto.

3. Contables que hacen referencia a realidades discontinuas que se pueden contar.

4. No contables que se refieren a realidades continuas que no se pueden contar, pero sí medir.

b) Abstractos. Son aquellos sustantivos que nombran realidades no perceptibles por los sentidos.

ü Sustantivos Propios.

Los nombres propios individualizan una realidad y se pueden clasificar en:

a) Topónimos. Son aquellos que se refieren a lugares de pueblos, ciudades, accidentes geográficos: Córdoba, Genil.

b) Antropónimos. Son los que indican nombres de personas y apellidos: Ana,García.

c) Para nombrar Instituciones y Organismos. Parlamento Andaluz, Senado.

4. EL DETERMINANTE

LOS ARTÍCULOS

	SINGULAR		PLURAL
	Masculino	Femenino	Masculino	Femenino
Determinado	el	la	los	las
Indeterminado	un	una	unos	unas

LOS ADJETIVOS DETERMINATIVOS

a) Demostrativos.

	SINGULAR			PLURAL
	Masculino	Femenino	Masculino	Femenino
Cercanía	este	esta	estos	estas
Distancia media	ese	esa	esos	esas
Lejanía	aquel	aquella	aquellos	aquellas

b) Posesivos.

	1ª Persona		3ª Persona		2ª Persona
	Un poseedor		Varios poseedores		Un poseedor
Átona	mi/mis	nuestro/a nuestros/as	tu/tus	vuestro/a vuestros/as	su/sus
Tónica	mío/a míos/as		tuyo/a tuyos/as		suyo/ya suyos/as

c) Indefinidos.

SINGULAR		PLURAL
Masculino	Femenino	Masculino	Femenino

tanto	tanta	tantos	tantas
mismo	misma	mismos	mismas
otro	otra	otros	otras
cierto	cierta	ciertos	ciertas
poco	poca	pocos	pocas
mucho	mucha	muchos	muchas
demasiado	demasiada	demasiados	demasiadas
todo	toda	todos	todas
		varios	varias
bastante		bastantes
mas		menos
algún, alguno	alguna	algunos	algunas
ningún/ninguno	ninguna	ningunos	ningunas
cualquier/cualquiera		cualesquier

d) Numerales.

ü Cardinales. Indican una cantidad: uno, siete, mil, etc.

ü Ordinales. Indican una posición: primera, undécimo, vigésimo, etc.

ü Fraccionarios. Indican una parte: medio, tercio, onceavo, etc.

ü Multiplicativos. Expresan producto: doble, triple, quíntuplo, etc.

e) Exclamativos.

Los determinantes exclamativos concretan al sustantivo ponderándolo: ¡qué!,¡cuánto/a/os/as!.

f) Interrogativos.

Los determinantes interrogativos limitan el significado del sustantivo con actitud interrogativa pidiendo información sobre él: ¿qué?, ¿cuánto/a/os/as?, ¿cuál? y otras formas son exclusivas de los pronombres como: ¿quién/quiénes?, ¿cuáles?.

5. LOS PRONOMBRES

a) Pronombres demostrativos.

	SINGULAR			PLURAL
	Masculino	Femenino	Neutro	Masculino	Femenino
Cercanía	éste	ésta	esto	éstos	éstas
Distancia media	Ése	ésa	eso	ésos	ésas
Lejanía	aquél	aquélla	aquello	aquéllos	aquéllas

b) Pronombres posesivos.

	PARA UN SOLO POSEEDOR				PARA VARIOS POSEEDORES
	Un objeto		Varios objetos		Un objeto		Varios objetos
1ª	el/lo mío	la mía	los míos	las mías	el/lo nuestro	la nuestra	los nuestros	las nuestras
2ª	el/lo tuyo	la tuya	los tuyos	las tuyas	el/lo vuestro	la vuestra	los vuestros	las vuestras
3ª	el/lo suyo	la suya	los suyos	las suyas	el/lo suyo	la suya	los suyos	las suyas

c) Pronombres indefinidos.

SINGULAR		PLURAL
Masculino	Femenino	Masculino	Femenino

tanto	tanta	tantos	tantas
mismo	misma	mismos	mismas
otro	otra	otros	otras
uno	una	unos	unas
poco	poca	pocos	pocas
mucho	mucha	muchos	muchas
demasiado	demasiada	demasiados	demasiadas
todo	toda	todos	todas
		varios	varias
bastante		bastantes
alguno	alguna	algunos	algunas
ninguno	ninguna	ningunos	ningunas
cualquier/cualquiera		cualesquier
quienquiera		quienesquiera

d) Pronombres numerales.

ü Cardinales. Indican una cantidad: uno, siete, mil, etc.

ü Ordinales. Indican una posición: primera, undécimo, vigésimo, etc.

ü Fraccionarios. Indican una parte: medio, tercio, onceavo, etc.

ü Multiplicativos. Expresan producto: doble, triple, quíntuplo, etc.

e) Pronombres exclamativos.

Los pronombres exclamativos son los mismos que los determinantes exclamativos, es decir, Concretan al sustantivo ponderándolo: ¡qué!, ¡cuánto/a/os/as!.

f) Pronombres interrogativos.

Con respecto a los pronombres interrogativos hay formas que provienen de los determinantes interrogativos como: ¿qué?, ¿cuánto/a/os/as?, ¿cuál? y otras formas son exclusivas de los pronombres como: ¿quién/quiénes?, ¿cuáles?.

g) Pronombres personales.

	Numero	Sujeto	Complemento directo	Complemento indirecto	Complemento circunstancial
1ª	sing.	yo	me, a mí		conmigo
1ª	plural	nosotros/-as	nos, a nosotros/-as		prep. + nosotros
2ª	sing.	tú	te, a ti		contigo
2ª	plural	vosotros/-as	os, a vosotros/-as		prep. + vosotros
3ª	sing.	él, ella, ello	lo, a él, la, a ella	le (se), a él, a ella	consigo
3ª	plural	ellas, ellos	los, las, a ellos, a ellas	les (se), a ellos, a ellas	consigo

6. LA PREPOSICIÓN

ü Preposiciones propias: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta,para, por, sin, sobre, tras, durante y mediante.

ü Locuciones preposicionales. Son un conjunto de palabras que se analizan como un todo y pierden su significado individual: a través de, debajo de, junto a, en lugar de, en vez de...

7. LA CONJUNCIÓN

ü Conjunciones coordinantes. Son aquellas que unen elementos del mismo nivel sintáctico y se dividen en:

· Copulativas. Unen palabras o proposiciones sumando sus significados: y, e, ni.

· Disyuntivas. Enlazan elementos que se excluyen: o, u, o bien.

· Distributivas. Muestran acciones alternativas, pero que no se excluyen: uno... otro, ya... ya, aquí... allá.

· Adversativas. Presentan una oposición entre dos acciones: mas, pero, sin embargo, no obstante.

· Explicativas. Introducen una aclaración de algo: es decir, esto es, o sea.

ü Conjunciones subordinantes. Relacionan elementos de distinto nivel sintáctico:que, si, para que, porque, puesto que, ya que, luego, conque, con tal que, aunque, a pesar de que...