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lunes, 16 de junio de 2014

Felices vacaciones


Hola a todos, el curso de acaba y Todos nos merecemos un descanso. Os deseo a todos lo mejor y ¡Pasad un buen verano para que vengáis con energía el curso que viene!!

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 Para empezar bien las vacaciones y no perder las buenas costumbres os dejo un corto de animación original e ingenioso de François Gilliot que me ha gustado




Y este de propina

 

Y..............como no podía ser de otra manera, no olvidéis leer.....

Happy summer photo readingsummer_zpse8775a8a.gif

viernes, 30 de mayo de 2014

No es un viernes cualquiera......

Divertido corto de animación  realizado por Mike Klim, Stanley Moore, Dominic Pallotta y Mikey Sauls. Producido por el Ringling College of Art & Design (Sarasota, Florida). Música de Andy Brick, interpretada por la FILMmarmónica de Praga.

martes, 27 de mayo de 2014

Esquema de la Literatura

Esquema del Género Lírico

Esquema del Teatro

Ortografía

EJERCICIOS DE REPASO SOBRE LA ORTOGRAFÍA

Aquí os dejamos  varios  links  , para practicar :

El uso de la coma , punto... Ejercicios

El uso de b/v Ejercicios

El uso de g/j Ejercicios

El uso de s/x Ejercicios

El uso de ll/y Ejercicios

El uso de diptongos e hiatos Ejercicios

El uso de homófonas Ejercicios  

EXPOSICIÓN

NARRACIÓN

DESCRIPCIÓN

viernes, 23 de mayo de 2014

SIGNOS DE PUNTUACIÓN


LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
hola a tod@s , para repasar los signos de puntuación os dejo el siguiente esquema  .



http://web.educastur.princast.es/proyectos/formadultos/unidades/lengua_2/ud2/photos/13_img.jpg


Ortografía de Palabras con "G" y "J" en Español:

Se escribe g :

  • Se escriben ja, je, ji, jo, ju las palabras que tienen j en su raíz: trabajo, trabaje, trabajito.
  • Se escriben ja, ge, gi, jo, ju las palabras que tienen g en su raíz: proteger, protejo, proteja, protege, protegido.
  • Palabras que contienen gen- y gest. Excepción: berenjena y ajeno
  • Verbos terminados en -ger y -gir. Excepción: tejer y crujir
  • Palabras que contienen agi y igi. Excepción: las derivaciones de algunas llevan j.
  • Terminaciones en -ógico y -ógica.
  • Geo- es un prefijo, y todas las palabras que lo usan se escriben con "g".
  • Palabras terminadas en -gia y -gión. Excepción:bujía, herejía y lejía.
Escribimos j :
  • Terminaciones en -aje.
  • En tiempos verbales que contengan je y ji, siempre que los infinitivos no contengan ni j ni g.
  • Terminaciones en -jería.
  • Terminaciones en -jear y sus derivados.
  • Los derivados de otras que contienen j.

Repaso

Temas literarios.

  • zip metrica.zip (DOC y PDF, 117,33 Kb.): apuntes sobre métrica española. Fundamentos de la métrica, tipos de versos y de rimas, estrofas, poemas.
  • zip figuras.zip (DOC y PDF, 133,03 Kb.): apuntes sobre figuras literarias. Definición y clasificación de las figuras y artificios retóricos.

Tipología textual

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1047En esta unidad didáctica estudiamos los tipos de textos (narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos) y sus correspondientes características estructurales y estilísticas. En su apartado final se ofrece una tabla  comparativa de las diferentes tipologías textuales a modo de resumen.

Estructura de la obra teatral: acto, cuadro, escena


imagen funciones del lenguaje y elementos comunicación
Recurso didáctico apropiado para aprender a reconocer las partes en las que se divide la obra teatral. Cuenta con una breve explicación teórica sobre cada uno de los elementos de la estructura de la obra dramática (escena, cuadro y acto) y una serie de ejercicios interactivos de comprobación de los conocimientos adquiridos. 

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¿Cómo se cuenta una historia?


http://atenex2.educarex.es/ficheros_atenex/bancorecursos/11769/contenido/OA5/index.htmlMaterial adecuado como refuerzo para practicar la narración en lo que se refiere a tipos de narradores existentes: narrador-personaje, narrador omnisciente, narrador externo u objetivo. Cuenta con ejercicios  prácticos y actividades de refuerzo y ampliación. 

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La prensa escrita

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1093Unidad didáctica sobre el texto periodístico. Se divide en dos apartados: textos periodísticos informativos (noticia y reportaje informativo) y textos periodísticos de opinión (crónica, artículo, columna, editorial y crítica). Se estudian los rasgos estructurales y estilísticos de cada subgénero y se ofrecen actividades para practicar con lo aprendido.

El Teatro y las oraciones


teatro oracionLos temas clave de librosvivos.net son unidades didácticas interactivas centradas en el refuerzo y la consolidación de los contenidos básicos. En la que presentamos a continuación se estudian las claves del género y la representación teatral, así como la estructura de la oración simple y compuesta, y las modalides oracionales. 

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martes, 20 de mayo de 2014

Métrica

Para que repaséis todo lo referido a la Métrica os dejo estos apuntes que he encontrado en la red.
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Clasificación de oración simple

ORACIÓN SIMPLE
-Punto de vista gramatical:
-      Oraciones activas / pasivas.  Son activas las oraciones en las que el sujeto gramatical coincide con el agente de la acción.  Llevan CD.  Son pasivas aquellas cuyo sujeto gramatical es el paciente, el que “sufre” la acción de verbo.  El agente pasará a ser un complemento introducido por la preposición por, y a veces no aparece de forma explícita.
Los bomberos apagaron el fuego.
El fuego fue apagado por los bomberos.
    Oraciones copulativas / predicativas.  Los verbos copulativos no poseen significado pleno, sólo realizan una función de unión entre sujeto y predicado.  Verbos COPULATIVOS son ser, estar y parecer.  Semipredicativos:  ponerse, quedarse, hallarse, volverse.
Se quedó de piedra al escuchar la noticia.
Son verbos predicativos el resto.
Vivía en una casa en medio del campo.
*      Oraciones transitivas (con CD) e intransitivas (sin CI).
Ayer te compré un libro / Me duele el estómago.
-Punto de vista semántico (actitud del hablante):
*      Enunciativas:  Exponen un hecho de forma objetiva.  Pueden ser afirmativas o negativas:
El sábado no iremos al cine.
*      Interrogativas:  Formulan una pregunta.  Pueden ser:
Directas: Si expresan la pregunta con signos de interrogación. Ej:  “¿Cuánto te ha costado el reloj?”
Indirectas: Si expresan la pregunta a través de verbos de dicción (“decir”, “preguntar”…): Ej: “ Me preguntó que cuánto  me había costado el reloj.”
Total: Si la pregunta puede responderse “sí”/”no”. Ej: “¿Estuviste en la fiesta?”
Parcial: Si la pregunta no puede responderse “sí”/”no”. Ej: “¿A qué hora llegaste a la fiesta?”
*      Exclamativas: Expresan emociones.  ¡Me ha tocado la lotería!
*      Imperativas / exhortativas: Expresan una orden, un ruego, un consejo.
Callaos / Te ruego que hables más despacio.
*      Desiderativas:  Expresan un deseo.  Ojalá apruebe todo en junio.
*      Dubitativas:  Expresan dudas.  Tal vez estudie informática el año que viene.

Curioso: