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domingo, 10 de noviembre de 2013

Las letras g y j

 Las letras g y j
En general se escribe g ante e i (ge, gi) y j ante a o u (ja, jo, ju) para representar el sonido inicial que pronunciamos al leer en voz alta la palabra gesto.
Sin embargo, a veces encontramos palabras en las que no se cumplen estas reglas; fíjate, por ejemplo, en la palabra cajero; se debería escribir con g, pero como deriva de caja, mantiene la j. A continuación encontrarás unos ejemplos de éste y otros casos en los que se utiliza la j cuando esperarías encontrar una g. Esperamos que te sirvan de orientación cuando dudes si escribir j para poder decidir acertadamente.
El caso de los derivados: Se escriben con j los compuestos y derivados de palabras que tienen la letra j

cajero , cajita, cajón (de caja)
ojear, ojera, ojeriza (de ojo)
rojizo, rojez (de rojo)
trabaje, trabajemos (de trabajar)

El caso de los finales: Se escriben con j las palabras que terminan en -je, -eje y jería. Se exceptúa ambage que significa rodeo.

coraje, hereje, garaje, cerrajería, consejería, extranjería

Los casos de los verbos:
Primer caso: Se escriben con j las formas verbales de los verbos que no tienen en el infinitivo ni g ni j.

traje (de traer); dije, dijera (de decir); predijamos (de predecir); adujera, adujeren (de aducir).

Segundo caso:

crujir
tejer

Tercer caso: Los verbos terminados en -jear así como sus correspondientes formas verbales.
canjear, cojear, homenajear .

miércoles, 16 de octubre de 2013

Palabras dudosas

Por que, porque, por qué, porqué
Todo lo que hacemos tiene su porqué. (la razón, el motivo)
¿Por qué me quieres? (siempre en preguntas)
Te quiero porque ( a causa de que, debido a que) me haces sentir bien.
Quisiera saber cuál es el motivo por que (por el cual) rechazan mi solicitud.

Hecho, echo.

Aunque estas dos palabras se pronuncian igual, son homófonas, su significado es
diferente:
Del verbo hacer obtenemos el participio hecho como en
"Me has hecho un gran favor"
Del verbo echar obtenemos la forma correspondiente a la primera persona del presente como en
"Te echo de menos"


Hayahí o ay
Aunque estas tres palabras se pronuncian igual, son homófonas, su significado es
diferente:
hay es una forma del verbo haber.
Ej. No hay leche.
ahí es un adverbio que señala un lugar próximo.
Ej. La leche está ahí.
ay es una interjección que denota susto o sobresalto.
Ej. ¡Ay, que se cae!


Sino, si no
Fíjate en el significado de sino si no las siguientes oraciones:


No lo empezaremos ahora, sino más tarde. (sino= conjunción adversativa)
Si no empezáis ahora, no podréis terminarlo. (si no= conjunción + adverbio)
Tu sino es hacerlo todo tarde. (sino= destino)




martes, 15 de octubre de 2013

La Puntuación

PUNTUACIÓN.
Cuando hablamos utilizamos nuestro cuerpo para completar el significado de lo
 que estamos diciendo: cambiamos las expresiones de nuestra cara, movemos
 las manos, cambiamos la entonación.Los textos escritos, sin embargo,
necesitan que marquemos la manera en que deben ser leídos. Para ello
 utilizamos los signos de puntuación. Ellos nos indican el ritmo y la entonación
 de los textos y nos ayudan a comprenderlos mejor.
En esta sección te ofrecemos una explicación de sus funciones para que, tanto
 cuando leas como cuando escribas, tu relación con el castellano escrito sea
una experiencia gratificante y enriquecedora

 La coma (,)
1. Se emplea la coma para separar palabras o frases que forman una
 enumeración o serie cuando no van unidas con las conjunciones y o ni.

En mi ciudad hay iglesias,cafés,tiendas de flores, paseos.

En mi ciudad hay iglesias y cafés y tiendas de flores y paseos.
En mi ciudad no hay iglesias ni cafés ni tiendas de flores ni paseos.
2. El vocativo se escribe seguido de coma si va al principio de la frase,
 precedido  de coma si va al final y entre comas si va en medio.

Belén,necesito tu ayuda.

Si quieres te acompaño,Lola.
Mira,Inés,eso es impensable.
3. Se emplea la coma para limitar una aclaración o ampliación que se inserta
 en  la oración.

La señora Cañadas,de Soria,me lleva a la piscina.

Internet, o la "red", nació hace casi treinta años.
Me preguntó si era la primera vez que iba a allí, hecho que resultaba

evidente.
4. Se escriben entre comas las expresiones esto es, es decir, en fin, por último,
por consiguiente, sin embargo, no obstante y otras parecidas.

Podemos decir que, a pesar de todo, volveremos.

Por último, deberás descansar lo suficiente.
Me parece, no obstante, que será mejor llamar antes.
En su caso, sin embargo, no sé cuándo ocurrió.


 El punto (.)
La función fundamental del punto es ayudarnos a separar los enunciados.
El punto señala la pausa que se da al final de un enunciado.

Existen tres tipos de punto:
  • El punto y seguido separa dos oraciones que pertenecen a un mismo
                    párrafo por tener relación estrecha entre sí

  • El punto y aparte marca el final de un párrafo.
  • El punto final marca el final de un texto.



En su Ortografía de la lengua española en la edición de Mayo de 2000, la Real
Academia  Española nos dice que "el punto y coma (;) indica una pausa 
superior a la marcada por  la coma e inferior a la marcada por el punto".
Es una instrucción difícil de entender. No  es esta la única ocasión en la que
el uso de los signos de puntuación está supeditado al  estilo de quien escribe.
Algunos autores de prestigio ni siquiera los utilizan. Sin embargo, hay dos casos
en los que la necesidad de usar el punto y coma es evidente y fácil de
recordar.

1. Se utiliza el punto y coma para separar los distintos miembros de una oración
 cuando  alguno de ellos lleva ya una coma.

Ejemplos:
La pared es verde;el suelo, de madera;la ventana, metálica;y la puerta,
          de cerezo.
Todos los participantes presentarán su número: la señora gallega, el baile
;el joven bilbaino, la canción;el señor aragonés, los chistes;y la niña
valenciana, les albaes.


2. Si la oración es muy larga, se emplea el punto y coma delante de las
 conjunciones o locuciones conjuntivas como son pero, aunque, sin embargo,
 etc. Ejemplos:
La situación de su relación es preocupante, cada día discuten más abiertamente
y hasta se llegan a insultar; pero dudo que lleguen a la separación definitiva.

Dicen que las personas nos entregamos de manera intensa a nuestro trabajo si
se nos motiva adecuadamente y se reconocen nuestros méritos; aunque yo creo
que esta regla no se cumple en todos los casos.


 Los puntos suspensivos (…)
1. Son siempre tres y se emplean cuando dejamos el sentido de las frases sin
 terminar, en suspenso. Nos ayudan a continuar el pensamiento de quien nos
 habla, sin darnos  cuenta continuamos las frases en nuestra mente añadiendo
 lo que el escritor no ha  escrito pero sí ha sugerido.

2. Cuando al copiar un texto se suprime algún pasaje se suele incluir puntos
 suspensivos  entre corchetes [... ] o paréntesis (... ) para señalarlo.

Los dos puntos (:)
1. Se escribe dos puntos (:) detrás de las fórmulas de saludo de las cartas
y los escritos  oficiales.
2. Se pone dos puntos para presentar un ejemplo.
3. También los escribimos para presentar una enumeración.
4. También ponemos dos puntos (:) antes de una cita en la que se reproducen
 palabras  textuales.
5. Se escriben dos puntos en los diálogos, detrás de las palabras dijo,
 preguntó, explicó,  contestó y sus sinónimos.


miércoles, 2 de octubre de 2013

Emoticonos

Iconos
El nacimiento de Internet ha propiciado que podamos comunicarnos con
personas a las que nunca hubiéramos conocido de no haber existido la red.
 Así, con estas personas,podemos charlar de aficiones comunes, intercambiar
trabajos, etc... sin embargo en las conversaciones falta algo:
 Las emociones. Éste fue básicamente el motivo del nacimiento de los
 "smileys"(o cómo expresar matices en la conversación, estados de ánimo
o representaciones de objetos en algo teóricamente frío como es la red).
Una vez hecha esta introducción, os presentamos con una recopilación de estas
"emociones ASCII" y además en español, que ya hacia falta, recordándoos que
las tenéis que mirar de izquierda a derecha y preferiblemente con la cabeza un
poco doblada haciala izquierda ;-).
Las podéis utilizar cuando mandéis cualquier documento por correo electrónico.

:-)

Sonrisa genérica

:-(

Triste

:-D

Dicho con una sonrisa

;-)

Guiño de complicidad

:,-(

Llorando

:-x

Besos

,-)

Guiño derecho

'-)

Guiño izquierdo

#:-o

"¡Oh, nooooooo!"

:-@

Gritando

:-|

Disgustado

:-P

Aullando

(:-$

Enfermo

:->

Feliz

:-o

Sorpresa

<:-,

"Hmmmm..."

:-I

Pensando/Indiferente

:------)

Mentiroso

<:-<

Sonrisa diabólica

<;-<

Guiño con sonrisa diabolica

:-]

Amistoso

|-I

Dormido

:,(

Niño Llorando

:-{

Miedo/Arrepentimiento

:/)

Descontento

:-v

Hablando

:-O

Realmente sorprendido

:-e

Desilusionado

#-)

De fiesta toda la noche

(-_-)

Sonrisa secreta

:-c

Realmente triste

:-O

Realmente sorprendido

:'-)

Llorando de felicidad

:-<

Realmente triste

:*

Besos

:-"

Silbando

:-b

Enseña la lengua

:-~)

Resfriado

:-*

Ha comido algo picante

:)

Niño sonriendo

:D

Niño riendo

:-[

Particularmente triste

|-O

Bostezo (aburrimiento)

:-=)

Anciano con mostacho sonriendo

+-(

Disparo entre los ojos

:-X

Censurado

|I

Niño durmiendo

:-w

Hablar con lengua de víbora

(00)

¡¡Buenos días!!

:-||

Enfadado

:-B

Bromeando

/\/\/\,8-O

Enganchado al terminal

:-...

Con el corazón roto

:-&

Con la lengua hecha un lío

(~_o)

Guiño

:-))

Risa

:-!

Saludo un poco pasota

:-$

Duda

|:-|

Muy rígido

:-)³

Babea



lunes, 30 de septiembre de 2013

Ortografía

Buscando por la red he encontrado una página web que os puede ayudar a terminar de saber y comprender las Reglas de Ortografía. Os la dejo aquí para que le vayáis echando un vistazo....... Ánimo a todos !!!


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==
  1. REGLAS DE ACENTUACIÓNCuestionario de repaso.
  2. REGLAS DE ESCRITURA.
  3. REGLAS DE PUNTUACIÓN
  4. OTRAS REGLAS:
    1. Uso de mayúsculas
    2. Numerales.
    3. Gentilicios.
    4. Abreviaturas.
    5. Extranjerismos.
    6. Siglas y acrónimos.
  5. ERRORES Y PALABRAS DE ORTOGRAFÍA DUDOSA.
    1. Errores usuales.
    2. Palabras dudosas.
    3. Palabras homófonas.
  6. PREFIJOS Y SUFIJOS.

jueves, 26 de septiembre de 2013

Guía de la estructura de un texto narrativo

GUÍA DE LA ESTRUCTURA DE UN TEXTO NARRATIVO:
Utlizando esta guía puedes completar la estructura de tu texto narrativo.
 Te servirá para esbozar el esqueleto de tu narración. Puedes escribir, corregir e
 imprimir  tu texto cuando termines. Si no te convence el resultado, no dudes en 
cambiar lo que  sea necesario o vuelve a empezar de nuevo. Al finalizar compro-
barás  que ha valido la pena.
TÍTULO:
Planteamiento1. SITUACIÓN INICIAL equilibrio
Nudo2. CONFLICTO, desavenencias, problemas que provocan el cambio de la situación

3. ¿Cuáles son las CONSECUENCIAS resultantes?

4. Toma de DECISIONES:
SI / NO / CUÁLES


5. ¿Qué pasa para que se acaben las perturbaciones?
DESENCADENANTE / RESULTADO


Desenlace6. Nueva situación.
RESULTADO FINAL equilibrio



Nota: Esta guía también te sirve como modelo para analizar una narración que has leído previamente