Test sobre el verbo

 - El verbo: pincha en la palabra "Jugar"

El uso del verbo para expresar la acción del sujeto. Sus formas verbales. (25 preguntas)

La conjugación

¡Qué emoción la conjugación!

Más cosas sobre los verbos. Esta vez vamos a oír canciones (y leer las letras) donde aparecen determinadas formas verbales. Vamos a ver si sois capaces de contestar las preguntas:

Mira este vídeo original del grupo Vetusta Morla interpretando su canción Otro día en el mundo y fíjate en qué palabras de la letra son verbos. Para que no sea tan complicado, os incluyo la letra. Ánimo:

Por el día nos encierran en sus jaulas de cemento

y aprendemos del león.

Por las noches atrapamos corazones asfixiados

y disparos en su honor.

Mírame, soy feliz, tu juego me ha dejado así.

Consumir, producir, la sangre cubre mi nariz.

No sé dónde quedó el rumor que nos vio nacer,

pagó la jaula al domador.

Dilatamos las pupilas en encuentros con sirenas

con las piernas de neón.

Y blasfemamos por Dios, prometemos por vos.

Machacamos nuestros cuerpos prietos por un sueño de cartón.

Mírame, soy feliz, tu juego me ha dejado así.

Disfrazar, seducir, ponerme guapo para ti.

No sé dónde quedó el rumor que nos vio nacer,

pagó la jaula al domador.

Mírame, soy feliz. Mírame, tu juego me ha dejado así.

Mírame, ¿qué hago aquí?

Mírame, tu juego me ha dejado así.

No sé qué fue de aquel rumor que nos vio crecer

siendo la carne del león.

Mírame, soy feliz, tu juego me ha dejado así.

Engañar, seducir, ponerme guapo para ti.

No sé dónde quedó el rumor, pagó la jaula al domador.

Mírame, soy feliz. Mírame, tu juego me ha dejado así.

 

¿Qué forma no personal canta todo el tiempo Alaska en esta canción de Alaska y los Pegamoides? ¿Oyes alguna otra forma no personal? Para los que no atienden en clase, las formas no personales son el infinitivo, el gerundio y el participio:

Más difícil todavía, escucha ahora esta canción de Pignoise  y escribe las perífrasis verbales que escuches. ¿Te atreves? Abajo tienes la letra, por si te pierdes:

Hace tiempo que estoy solo

y que perdí la cabeza.

Hace tiempo que estoy loco,

no me lo tengas en cuenta.

Soy una especie de bicho raro

que se conserva en soledad.

Y aunque me apunto nunca disparo,

siempre me suelo perdonar.

Y es que nadie me puede ayudar.

Que estoy enfermo,

que nadie me puede curar,

que solo quiero un poco de tranquilidad,

que estoy sintiendo

como me muero por dentro.

Que estoy enfermo.

Cuando cierro los ojos todo mi mundo da vueltas.

Intentaré poco a poco recuperar la cabeza.

Si por el cielo nunca he volado,

mis alas no son verdad.

Cuando me impulso siempre resbalo,

nunca consigo despegar.

Es que nadie me puede ayudar.

Que estoy enfermo,

que nadie me puede curar,

que solo quiero un poco de tranquilidad,

que estoy sintiendo

como me muero por dentro

que estoy sintiendo como me muero por dentro.

 

(Publicado por lclCarmen)

Test sobre el verbo y el predicado

- El predicado y el verbo : pincha en la palabra "Jugar"

El predicado y el núcleo del sintagma verbal. El verbo y las formas verbales. (24 preguntas)

Audiohistorias de terror

Terrorrrrrr!!! ¿ Qué se esconde en los túneles del metro?, pensad..... pensad... ¿estáis seguros de que nada? Comprobadlo en la siguiente AUDIOHISTORIA

¡Es viernes! ¡Sonríe!

 Hablando de caballeros, héroes y .....

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Primer viernes de clase en el  2014 así que disfrutemos de un divertid corto de animación: "Ritterschlag*"  de Sven Martin.

* Ritterschlag, "espaldarazo": en la Edad Media fue el acto central en el rito de las ceremonias de iniciación que conferían la dignidad de caballero (fuente).

Feliz fin de semana 

Complementos del verbo

Seguimos con el análisis sintáctico:

Los Complementos del Verbo:

Un Complemento del Verbo es la palabra o grupo de palabras que acompaña al verbo en la oración. 

Tipos y Ejemplos de Complementos del Verbo: 

• C. Agente → realiza la acción sobre el Sujeto en las Or. Pasivas:

Luis	fue	elogiado	por	los	profesores	en	la	evaluación
N	N.V.		Prep.	Det.	N.	Prep.	Det.	N.
			S.Prep. - C. Agente			C.C. Lugar
S.N. (Suj.)	S.V. (Predicado Verbal)

• Complemento Circunstancial (C.C.) → tiene la función de informar sobre las circunstancias en las cuales transcurre la acción del verbo:

• C.C. de Lugar → añade información del lugar en el que se desempeña la acción verbal. Responden a la pregunta ¿Dónde?:

Por	este	camino	llegaremos	antes	a	casa	(Nosotros)
Prep.	Det.	N.	N.V.	N.	Prep.	N.	N.
S.Prep. (C.C. Lugar)				S.Adv. (C.C.Tiempo)	S.Prep. (C.C. Lugar)
S.V. (Predicado Verbal)							S.N. (Suj.)

• C.C. de Tiempo → añade información del tiempo en el que se desempeña la acción verbal. Responden a la pregunta ¿Cuándo?:

Por	este	camino	llegaremos	antes	a	casa	(Nosotros)
Prep.	Det.	N.	N.V.	N.	Prep.	N.	N.
S.Prep. (C.C. Lugar)				S.Adv. (C.C.Tiempo)	S.Prep. (C.C. Lugar)
S.V. (Predicado Verbal)							S.N. (Suj.)

• C.C. de Modo → añade información del modo en el que se desempeña la acción verbal. Responden a la pregunta ¿Cómo?:

El	niño	ha	comido	estupendamente
Det.	N.	N.V.		N.
				S.Adv. (C.C.Modo)
S.N. (Sujeto)		S.V. (Predicado Verbal)

• C.C. de Causa → añade información de la causa de la acción verbal. Responden a la pregunta ¿Por qué?: No vino a causa de la gripe →¿Por qué no vino?

• C.C. de Finalidad → añade información de la finalidad de la acción verbal. Responden a la pregunta ¿Para qué?:

La	miel	no	se	ha	hecho	para	la	boca	del	asno
Det.	N.	Neg.	Pr. Reflex.	N.V.		Prep.	Det.	N	Prep+Det	N.
									S.Prep. (C.Nombre)
						S.Prep. (C.C. Finalidad)
S.N. (Suj.)		S.V. (Predicado Verbal)

• C.C. de Compañía → añade información de quien acompaña en la realización de la acción verbal. Responden a la pregunta ¿Con quién?:

Contigo	voy	al	fin	del	mundo	(Yo)
N.	N.V.	Prep.+Det.	N.	Prep.+Det.	N.	N.
S.Prep. (C.C.Compañía)				S.Prep. (C. Nombre)
		S.Prep. (C.C.Lugar)
S.V. Predicado Verbal						S.N. (Suj.)

• C.C. de Afirmación* → añade información de la afirmación de la acción verbal. Responde a la pregunta ¿Realmente?: Ha llovido,efectivamente → ¿Realmente ha llovido?

• C.C. de Negación* → añade información de la negación de la acción verbal: Nunca lo lograré

* algunos gramáticos niegan la existencia de los C.C. de Afirmación y Negación.

• C.C. de Instrumento (o de medio) → añade información de con qué instrumento se realiza la acción verbal:

Mi	primo	ha	tenido	un	accidente	con	la	moto
Det.	N.	N.V.		Det.	N.	Prep.	Det.	N.
				S.N. (C. Directo)		S.Prep. (C.C. Instrumento)
S.N. (Suj.)		S.V. (Predicado Verbal)

• C.C. de Materia → añade información de con qué material se realiza la acción verbal. Responde a la pregunta ¿Con qué material?: Levantó un muro con mortero → ¿Con qué material levantó un muro?

• C.C. de Concesión → añade información de la causa del impedimento de que se realice la acción verbal: No ganó pese a su esfuerzo

• C.C. de Cantidad → añade información de la cantidad con que se desempeña la acción verbal: He avanzado bastante mis tareas → ¿Cuánto he avanzado?

• Complemento u Objeto Directo (C.D. u O.D.) → recibe de manera directa y en primer lugar la acción de un verbo transitivo:

Celebramos	la	victoria	del	equipo	(Nosotros)
N.V.	Det.	N.	Prep.+Det.	N.	N.
	S.N. (C.Directo)		S.Prep. (C.Nombre)
S.V. (Predicado Verbal)					S.N. (Suj.)

• Complemento Indirecto u Objeto Indirecto (C.I. u O.I.) → es el objeto o ser sobre el que recae la acción del verbo de forma indirecta:

María	escribe	una	carta	a	su	primo	Luis
N.	N.V.	Det.	N.	Prep.	Det.	Aposic.	N.
		C.D.		C.I.
S.N. (Sujeto)	S.V. (Predicado Verbal)

• Complemento Predicativo (CPvo) tiene la función de ser simultáneamente de Atributo y de Complemento Circunstancial de Modo:

Los	niños	llegaron	cansados
Det.	N.	N.V.	N.
			CPvo.
S.N. (Sujeto)		S.V. (Predicado Verbal)

• Complemento de Régimen (o Suplemento) es aquel que acompaña a unVerbo de Régimen Preposicional:

Me	hablaron	muy	bien	de	sus	cualidades	deportivas
N.	N.V.	N.	N.	Prep.	Det.	N.	N.
S.N. (C.Indirecto)		S.Adv. (C.Adv.)					S.Adj. (C.Nombre)
		S.Adv. (C.C.Modo)		S.Prep. (C.Régimen)
S.V. (Pred. Verbal)

El análisis sintáctico

 

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Ejercicios

Ejercicios sintagmas

Oraciones coordinadas para analizar.

Oraciones para preparar examen de sintaxis

Los pronombres personales de complemento directo e indirecto

Los pronombres personales de tercera persona LO, LA, LOS y LAS siempre funcionan en la oración como complemento directo (CD).
Para determinar si un elemento de la oración está funcionando como CD, sólo tienes que probar a sustituirlo por el pronombre adecuado. Por ejemplo:

             El conocido pintor explicará su obra a los alumnos del Instituto.
             El conocido pintor la explicará a los alumnos del Instituto.
             El jurado premió este año los trabajos más originales.
             El jurado los premió este año. 

Las formas LE y LES funcionan siempre como complemento indirecto (CI).

Es frecuente encontrar en una oración tanto un CD como un CI.
Cuando se pronominalizan, LE y LES se transforman entonces en SE.
El orden es CI - CD - VERBO, o bien VERBO - CI - CD, si se trata de infinitivo, gerundio o imperativo (se escriben unidos en una única palabra).

             Han comprado un abrigo nuevo a su hermano.
                                         CD                            CI
Le lo han comprado. Incorrecto.Para evitar la malsonancia se sustituye LE por SE: Se lo han comprado.

             Hay que entregar los diplomas a los premiados.
                                         CD                            CI
Hay que entregárleslos. Incorrecto.Para evitar la malsonancia se sustituye LES por SE: Hay que entregárselos.

Sintaxis compuesta from ernestoprofe